Déroulement de l'étape
Définir des activités pédagogiques concrètes que vous pourrez aborder avec vos élèves pour leur faire prendre conscience des enjeux socio-environnementaux en lien avec leur métier et domaine professionnel. Ces activités visent à diminuer les impacts négatifs et renforcer les impacts positifs.
Sur la base du tableau précédent, réfléchir à des actions, on priorité, où vous avez un fort potentiel d'action et qui ont un effet important sur l'impact.
L'idée ici est de lister:
- ce que vous faites déjà
- les idées, activités ou projets que vous voyez dans un futur proche
- les manques qui apparaissent et qu'il faudra combler
Cela peut prendre la forme de suggestions d'activités pédagogiques concrètes, de projets à réaliser, de cours à donner ou à créer, de collaborations avec des prestataires externes, de visites ou simplement d'idées qui sont encore à développer.
Les branches professionnelles théoriques et pratiques de tous les métiers se doivent d'intégrer et de traiter les enjeux socio-environnementaux y relatifs, que ce soit en entreprise formatrice, en école ou dans les cours interentreprises savoirs citoyens tournés vers le futur, qui sont de la responsabilité de toutes et tous les enseignants. L'UNESCO a listé huit compétences transversales sur le plan:
- de l'analyse systémique
- de l'anticipation
- normatif
- stratégique
- de la collaboration
- de la réflexion critique
- de la connaissance de soi
- de la résolution intégrée de problème
Par exemple, cela peut se matérialiser concrètement par la mise en situation de l'apprenant-e, afin qu'il-elle:
- porte un regard critique sur le quotidien professionnel (et privé)
- collabore à une réflexion globale dans sa profession
- réalise une analyse systémique des techniques de travail
- participe à des démarches participatives dans le cadre professionnel
- initie ou porticipe à des proiets innovant
- approche les problèmes par une démarche interdisciplinaire et transversale
- résolve des problèmes complexes
- ...
dans le but d'accélérer l'intégration de la durabilité dans les métiers.